สมเด็จพระเทพฯ พระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจาก มจพ. ประจำปีการศึกษา 2559 (2560)

นักศึกษา

หน้าแรก > ข่าวสาร > ข่าวนักศึกษา > สมเด็จพระเทพฯ พระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจาก มจพ. ประจำปีการศึกษา 2559 (2560)

09 พฤศจิกายน 2560

สมเด็จพระเทพฯ พระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจาก มจพ. ประจำปีการศึกษา 2559(2560)
วันที่ 9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560 เวลา 09.00 น. สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์ ในการพระราชทานปริญญาบัตรแก่ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) ประจำปีการศึกษา 2559 ณ ศูนย์นิทรรศการและการประชุมไบเทค บางนา ในการนี้สภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) มีมติเป็นเอกฉันท์ มอบปริญญากิตติมศักดิ์แก่ผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 3 ท่าน ได้แก่

H.E. Dr. h. c. Peter Prügel ปริญญาบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาวิชาการพัฒนาธุรกิจอุตสาหกรรมและทรัพยากรมนุษย์
Univ. Prof. Dr. –Ing. habil. Lothar Kroll ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาวิชาวิศวกรรมการผลิต
Dr. h. c. Chen Bin ปริญญาบริหารธุรกิจดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ สาขาวิชาการจัดการ

ในปีนี้มีดุษฎีบัณฑิต มหาบัณฑิต และบัณฑิตเข้ารับพระราชทานปริญญาบัตรช่วงเช้าและช่วงบ่ายทั้งสิ้น 4,879 คน โดยมี ดร.ศิริธัช โรจนพฤกษ์ อุปนายกสภามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ กราบบังคมทูล สำนึกในพระมหากรุณาธิคุณ และศาสตราจารย์ ดร.สุชาติ เซี่ยงฉิน อธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) กราบบังคมทูล พร้อมด้วยผู้บริหาร บุคลากร นักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) เฝ้าฯ รับเสด็จ
ในโอกาสนี้ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พระราชทานพระราโชวาทแก่บัณฑิต ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ว่า “การงานทุกอย่างของคนเรานั้น บางครั้งอาจจะทำได้อย่างราบรื่นไม่ติดขัด แต่บางคราวก็อาจจะมีปัญหาข้อขัดข้องเกิดขึ้นได้บ้างเป็นธรรมดา ด้วยเหตุนี้ ทุกคนที่ทำงานร่วมกัน จึงต้องช่วยกันสอดส่องดูแลงานที่ทำ ว่ามีอุปสรรคปัญหาเกิดขึ้นบ้างหรือไม่ และเกิดขึ้นที่ส่วนใดขั้นตอนใด เพื่อจะได้ปฏิบัติแก้ไขให้ทันท่วงที ไม่ปล่อยให้ลุกลามบานปลาย สร้างความเสียหายให้แก่งานมากขึ้นไปอีก ข้อสำคัญในการแก้ปัญหา ทุกคนจะต้องตั้งตัวตั้งใจให้หนักแน่นมั่นคงและเที่ยงตรงเป็นกลาง ไม่ลำเอียงเข้าข้างตัวเองหรือเพ่งโทษผู้อื่น แล้วพิจารณาปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างรอบคอบและรอบด้าน จนเห็นสาเหตุที่แท้จริงของปัญหา และหาวิธีปฏิบัติแก้ไขได้อย่างถูกต้องเหมาะสม ในฐานะที่บัณฑิตต้องออกไปทำงานร่วมกับผู้อื่น จึงชอบที่จะทำความเข้าใจเรื่องการแก้ปัญหาร่วมกันให้ทราบชัด และนำไปเป็นแนวทางปฏิบัติต่อไป”

รุ่งนภา/ข่าว